• Beheimatung durch Kultur
In den Jahren 2004 bis 2006 führte das Institut für Kulturpolitik der Kulturpolitischen Gesellschaft mit finanzieller Unterstützung des Bundesministeriums für Bildung und Wissenschaft das Projekt »Kulturorte als Lernorte interkultureller Kompetenz« durch. Im Zentrum stand dabei die Rolle von Kunst und Kultur im gesellschaftlichen Integrationsprozess.
Die Publikation dokumentiert die Projektergebnisse und zeigt Ansätze interkultureller Kulturarbeit auf.
Kulturpolitische Gesellschaft e.V.: Beheimatung durch Kultur. Kulturorte als Lernorte interkultureller Kompetenz.
2007, 397 S., 17,00 Euro
ISBN 978-3-923064-23-6
ISBN 978-3-89861-778-9
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http://www.kupoge.kunden2.honds.de/kupoge/publikationen/publikationen.htm
• Interkulturelle Kompetenz
Die Broschüre versteht sich als Handreichung für internationale Projekte in der Berufsbildung. Sie wendet sich an alle Multiplikator/innen und Interessierte, die eine internationale Partnerschaft in Schule, Ausbildung oder Beruf aufbauen wollen. Sie soll Erfahrungen aus der Projektarbeit wiedergeben sowie theoretische Grundlage und praktische Handlungshilfen für die Organisation von internationalen Erfahrungsaustauschen und Partnerschaften vermitteln. Die Broschüre bietet neben Infos und einem Handlungsleitfaden zu Projektarbeit auch einen Materialteil mit Übungen und Informationen, die in den Seminaren benutzt wurden.
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